\

Conférences à Genève

LLMs à l’Université : quand les choix techniques sont des choix de société

Nicolas BAYA-LAFFITE

Sociologue des sciences et des techniques, Professeur associé à la Faculté des Sciences de la Société, Université de Genève   

Panel

Djamileh Geneviève AMINIAN

Donato RICCI

Intégrité et enseignement supérieur : repenser l’évaluation à l’ère de l’intelligence artificielle

Martine PETERS

Professeure titulaire au Département des sciences de l’éducation, Université du Québec en Outaouais et Directrice du Partenariat Universitaire sur la Prévention du Plagiat

Panel

Christiane CANEVA

Thomas STEINER

Eva CELLINA

Programmation à Genève

Accueil des participant-es

Remise des badges, cafés

Campus Biotech

Ouverture officielle

Juliane SCHRÖTER
Vice-rectrice en charge du numérique et de l’intelligence artificielle

Auditorium

LLMs à l’Université : quand les choix techniques sont des choix de société

Nicolas BAYA-LAFFITE

Sociologue des sciences et des techniques, Professeur associé à la Faculté des Sciences de la Société, UNIGE

Panel

  • Djamileh Geneviève AMINIAN, Doctorante en technologie de l’éducation, Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Éducation, UNIGE 
  • Donato RICCI, Responsable de la recherche, SciencesPo MédiaLab, France

Auditorium

Pause café réseautage

Présentation posters des étudiant-es Hackademia

Lobby

Débat mouvant : l’enseignement avec ou sans IA ? 

  • Nicolas BAYA-LAFFITE, Professeur associé, Faculté des Sciences de la Société, UNIGE
  • Bilel BENBOUZID, Maître de conférences, Université Gustave Eiffel, France

Avec le soutien des AI Young Leaders

Salle H8-01-F – Sur inscription (35 places)

Partage d’expériences  enseignant-es   

Animé par Philippe HAEBERLI

Pôle de Soutien à l’Enseignement et l’Apprentissage

Intervenant-es UNIGE :

  • Nadine BORDESSOULE GILLIÈRON, Chargée d’enseignement, Faculté des Lettres
  • Nicolas BURRA, Maître assistant, Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Éducation
  • Frédéric GIRAUT, Professeur ordinaire, Faculté des Sciences de la Société
  • Bruno STRASSER, Professeur ordinaire, Faculté des Sciences

Auditorium – Sur inscription (150 places)

Un outil pour réfléchir à l’utilisation de l’IA générative dans l’apprentissage et l’évaluation  

  • Henrietta CARBONEL, Collaboratrice scientifique, EDUDL+, UniDistance Suisse
  • Jean-Michel JULLIEN, Responsable de service, EDUDL+, UniDistance Suisse

Salle H8-01-D – Sur inscription (60 places)

Atelier pratique : Prompting et IA agentive, l’IA pratique au service de l’Université

Alexandre DE MASI
Collaborateur scientifique et chargé de cours, UNIGE (Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Éducation – TECFA, Geneva School of Economics and Management, Faculté de médecine)

Salle H8-01-A – Sur inscription 

Speed Démo : NoteBookLM, un compagnon pour l’enseignement et l’apprentissage

Catherine HUNEAULT
Pôle de Soutien à l’Enseignement et l’Apprentissage

Salle H8-01-B – Complet 

Partage d’expériences étudiant-es 

Animé par Delphine RINALDI
Pôle de Soutien à l’Enseignement et l’Apprentissage
Intervenant-es UNIGE :

  • Deyan BIRCHMEIER, Sciences Informatiques
  • Melina DOGUET, Sciences des Technologies de la Formation et de l’Apprentissage
  • Clémentine DUPONT, Sciences de l’Éducation, formation des adultes
  • Hugo HALDI, Sciences Informatiques

Auditorium – Sur inscription (150 places)

Rédaction académique assistée par IA générative  

Hervé BARRAS
Professeur HEP, équipe Formation et professionnalisation, HEP Valais

Salle H8-01-D

Speed Démo : IA locale et protection des données

Vestin HATEGEKIMANA
AI Young Leaders Geneva Hub et Association Wedata

Salle H8-01-A – Sur inscription (14 places)

Speed Démo : outils IA pour l’enseignement

Nour BARTOU
Conceptrice pédagogique, UNIL

Salle H8-01-B – Complet

Pause déjeuner

Présentation posters des étudiant-es Hackademia

Lobby

Fresque de l’IA générative

Guive KHAN-MOHAMMAD et Raphaël THÉZÉ
Co-responsables du Bureau de la Transformation, UNIGE 

Salle H8-01-A et H8-01-B – Sur inscription (20 places)

IA générative et régulation des apprentissages : les points de vue de la pratique et de la recherche 

  • Djamileh Geneviève AMINIAN, Doctorante, TECFA, Psychologie de l’Education et Numérique pour l’apprentissage et l’enseignement, Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Éducation, UNIGE 
  • Eva CANTONI, Professeure ordinaire, Research Institute for Statistics and Information Science, Geneva School of Economics and Management, UNIGE 
  • Gaëlle MOLINARI, Professeure associée, TECFA, Psychologie de l’Education et Numérique pour l’apprentissage et l’enseignement, Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Education, UNIGE

Auditorium – Sur inscription (150 places)

« Dr. ChatGPT » et mon doctorat : L’expérience doctorale et l’IA dans l’enseignement supérieur 

Association AI Young Leaders – Geneva Hub – AI for Good

  • Vestin HATEGEKIMANA, doctorant, Institut de démographie et socioéconomie, Faculté des Sciences de la Société, UNIGE
  • Stéphane NGUYEN, doctorant, Département d’informatique, Faculté des Sciences, UNIGE
  • Murillo SALVADOR, doctorant, Département de sociologie, Faculté des Sciences de la Société, UNIGE

 Salle H8-01-D – Sur inscription (60 places)

Bibliographies contaminées : quels outils pour repérer les références inventées par les IA ?

Laure MELLIFLUO

Coordinatrice Services au public et formation, Bibliothèque de l’UNIGE

H8-01-F -Sur inscription (30 places)

Repenser l’évaluation à l’ère de l’IA : une approche ARIA entre responsabilité et intelligence collective

Sandrine DECAMPS

Conseillère pédagogique et technopédagogue, Haute École Louvain en Hainaut et Chargée de cours à l’UCLouvain, Belgique

H8-01-F – Sur inscription (30 places) 

L’IA à l’université : débat croisé entre étudiant-es  et  enseignant-es 

Animé par Julia NAPOLI

Pôle de Soutien à l’Enseignement et l’Apprentissage, UNIGE

Étudiant-es :

  • Annaëlle RIEULE, Geneva School of Economis and Management
  • Daniel MANUKIAN, Geneva School of Economis and Management
  • Ange DIEDHIOU, Faculté des Sciences de la Société

Enseignant-es :

  • Monica DIDIER BULLA, Collaboratrice scientifique, Faculté de Médecine
  • Eric SANCHEZ, Professeur associé, Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Education
  • Martin SCHLAEPFER, Chargé de cours, Faculté des Sciences

 Auditorium – Sur inscription (150 places)

Enseigner l’IA pour les sciences humaines  : retours pratiques et enjeux 

Simon GABAY
Maître-assistant en humanités numériques, Faculté des Lettres, UNIGE 

Salle H8-01-D – sur inscription (60 places)

Checklist IA : pour bien communiquer avec les étudiant·es autour de l’usage de l’IAGen

Giulia ORTOLEVA
Collaboratrice scientifique, TECFA (TEChnologie pour la Formation et l’Apprentissage), Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Education, UNIGE

Salle H8-01-F – Sur inscription (30 places)

Pause café réseautage

Présentation posters des étudiant-es Hackademia

Lobby

Intégrité et enseignement supérieur : repenser l’évaluation à l’ère de l’intelligence artificielle

Martine PETERS, Professeure titulaire au Département des sciences de l’éducation, Université du Québec en Outaouais

Panel

  • Christiane CANEVAResponsable du Service de didactique et compétences numériques, UNIFR 
  • Thomas STEINERProfesseur HES, Responsable du Centre e-learning HES-SO Cyberlearn 
  • Eva CELLINA, Chargée de cours au Digital Law Center, Faculté de Droit, UNIGE

 

Auditorium

Informations pratiques

Campus Biotech

Chemin des Mines 9
CH-1202 Genève

Accès depuis la gare Cornavin:
Léman Express (1-4) direction Coppet – arrêt Genève Sécheron
Tram 15 direction Nations – arrêt Maison de la Paix
Bus 1 et 25 direction Jardin botanique – arrêt Mines

Accès depuis Carouge – Battelle: 
Léman Express (1-4) direction Coppet – arrêt Genève Sécheron 
Bus 22 direction Jardin botanique – arrêt Jardin botanique 

Plan du réseau des Transports publics genevois 

Pistes cyclables depuis le centre-ville et plus de 75 emplacements sécurisés pour vélos sur le site. 

sea@unige.ch

Soutien pour l’évènement à Genève