Quand
l’IA bouscule
les auditoires

Wenn KI den Hörsaal auf den Kopf stellt

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Marine PETERS (site Fribourg)

Université du Québec en Outaouais (CA)

Professeure titulaire au Département des sciences de l’éducation, Université du Québec en Outaouais et Directrice du Partenariat Universitaire sur la Prévention du Plagiat


Visionner l’enregistrement (disponible jusqu’au 15 juin 2026)

Intégrité et enseignement supérieur : repenser l’évaluation à l’ère de l’intelligence artificielle

Nicolas BAYA-LAFFITTE (site Genève)

Université de Genève (CH)

Professeur associé à la Faculté des sciences de la société, sociologue des sciences et des techniques, Université de Genève


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LLMs à l’Université :
quand les choix techniques sont des choix de société

Estelle PANNATIER (site Lausanne)

Chargée de politique senior chez AlgorithmWatch CH. Elle a participé à l’élaboration de politiques publiques dans le contexte de la numérisation de l’éducation en Suisse

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Algorithmes et IA versus droits fondamentaux et démocratie

Erwan PAITEL (site Neuchâtel)

Administrateur de l’Etat à l’Inspection Générale de l’Éducation du Sport et de la Recherche, France. Représentant international du comité directeur de l’Observatoire international sur les impacts sociétaux de l’IA et du numérique

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Mesures et Démesures